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毛泽东应对、合撰联(三)
2013-06-13 00:09:26 来源: 作者: 【 】 浏览:159次 评论:0
    八重樱下廖公子;(乔冠华)
    五月花中韩大哥。

    莫道敝人功业小;(毛泽东)
    北京卖报赚钱多。
    ——毛泽东续乔冠华打油诗

  注:1943年4月,乔冠华在京同奉美国政府之命来华的助理国务卿詹金斯商谈在北京建立驻华联络处的问题,谈判进展很顺利。这一时期,廖承志正率领中日建交后的最大的代表团访问日本,而日本又正值八重樱盛开的时节。韩叙也恰好这时在华盛顿商谈中国驻美联络处的事情,他下榻的旅舍名为“五月花”。面对这大好的外交形势,乔冠华很高兴,凑了几句打油诗:“八重缨下廖公子,五月花中韩大哥。欢欢喜喜詹金斯……”他念给同志们听,并征求第四句。有的说“喜上眉梢乔老爷”,有的说“洋洋得意乔老爷”,乔冠华说都不好,自己一时也想不出一个满意的句,就搁下了。过了一天,毛泽东召集会议汇报中美谈判情况。大家谈外交形势,说到了乔冠华做诗,可惜只有三句。毛泽东听了,立即取前两句填上了后两句。毛泽东的后两句源自“文革”初期,外交部“造**派”要乔冠华卖小报,乔每次交钱时总多交一点。“造**派”讽刺说:“你这个修正主义分子倒会卖报赚钱!”这段故事让毛泽东也知道了。他一时兴起,联想到这个故事,用乔冠华的当事人的语气,风趣地续成了后两句,实在妙得很。从内容上看,概括了当时中国外交上的大好形势,外交人员的普遍欣喜心情,诗的总体情绪显得轻松、愉悦而自得;从诗美的角度看,语言风趣而有跌岩,平仄声韵和谐,让带点顺口溜味道的打油诗成为一首雅俗共赏的七言绝句。

    跳、跳、跳,跳下地;(教师)
    飞、飞、飞,飞上天。(毛泽东)
    ——毛泽东对教师

  注:毛泽东少年时代,一次上课时,教师尚未到,毛泽东应同学之情,上讲台去给大家讲《水浒传》中的故事。他正绘声地讲着,听到课堂外的脚步声,忙跳下讲台,溜回座位。可当他跳下讲台时,却将讲台角边踩缺了一大块。教师进课堂后发现了缺角,于是说:“现时,我出个对子大家对,若对不出,我就要追查刚才踩坏讲台的同学。”他说着,就念出上联。同学们面面相觑,鸦雀无声,毛泽东倏地站起来应对了下联。教师点头称赞后,才开始上课。

    涓涓溪流,岂能作浪?(私塾先生)
    星星火炬,可以燎原!(毛泽东)
    ——毛泽东对某私塾先生

  注:正当毛泽东和乌石垅老者应对时[见下联联释],恰逢一某私塾先生路过,见热闹非凡,便停步下来。他听了毛泽东和老者的对联,心情激动,说也要出一上联请大家对对。他思索了一下,指着路旁的一条小溪出了上联。在场的群众无一人作答,都把目光投向了毛泽东。毛泽东明白大家的意思,略想了想,指着一人点烟的火柴杆说出了下联。私塾先生听了连连说:“妙!妙!”在场群众齐声叫:“好!好!”这自然也是一副妙对。不知那位私塾先生当时是即景造语还是另有用意,反正毛泽东当时的回答显然有针对性,显得相当自信、自豪,对革命胸有成竹。

  (陆君云 整理)

Tags:毛泽东 应对 责任编辑:对联
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